放学后的教室渐渐安静下来，夕阳透过窗户斜斜地照进来，在地板上投下长长的影子。同学们三三两两地离开，喧闹声逐渐消散，只剩下凌风一个人坐在座位上，面前摊开着那本记录能力规则的笔记本。
白天作文评比的窘迫还历历在目
——
老师疑惑的眼神、同学好奇的注视、自己含糊其辞的解释，像一根根细小的刺，扎在他的心上。他拿出笔，指尖悬在纸上，却迟迟没有落下。脑海里反复回放着这几次使用能力的经历：数学测验的鼻血、物理小测的负罪、作文评比的失控，每一次
“便利”
的背后，都藏着难以言说的代价。
他深吸一口气，终于在笔记本上郑重地写下：“能力并非万能，过度依赖会导致判断力下降，甚至反噬。”
笔尖划过纸张的声音，在空荡的教室里格外清晰，每一个字都像是一记警钟，敲醒了他对能力的盲目认知。
以前，他总以为能力是摆脱平凡的捷径，是解决难题的
“万能钥匙”。可现在才明白，这把
“钥匙”
不仅有使用期限，还会在不知不觉中偷走他的判断力
——
因为习惯了透视答案，他不再主动思考；因为依赖能力带来的
“成功”，他渐渐失去了面对困难的勇气；甚至因为贪心，他一次次突破自己的道德底线，陷入深深的负罪感中。
他翻看着笔记本前面的记录：“距离极限约两米到两米五”“穿透金属完全无效”“精神消耗与能力强度正相关”……
这些曾经让他兴奋的
“规则”，此刻看起来却像是一条条冰冷的枷锁，将他困在能力构建的虚假幻象里。
“原来，我一直都在本末倒置。”
凌风轻声自语，心里涌起一股强烈的愧疚。他想起以前，为了解开一道数学难题，会和陈昊一起熬夜演算，哪怕一次次失败，也从未放弃；为了写出一篇满意的作文，会反复修改十几遍，字斟句酌地打磨每一个细节。那些靠自己努力换来的进步，虽然缓慢，却真实而踏实。
可自从拥有能力后，他却把这份踏实丢了。他开始走捷径，开始投机取巧，甚至开始欺骗自己
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