苏晓晴冲着旁边说了句：“那师兄，你帮我伴奏吧？”赵日天默不作声，只是抱起了吉他。苏晓晴转过头来对大家说：“先回答后面那个问题吧；可能又要让你们大家失望了，傻妞不会再回来直播了，因为她在天津的一所特殊教育小学里谋到了一份差事；教孩子上音乐课。她很开心，也很充实，
这些孩子们都十分可爱，只是因为这样、或者那样的原因，导致他们和其它健全的孩子们不一样了；现在的傻妞也属于不一样的人群了，她曾经自暴自弃过，直到她发现了他们。
在这群孩子们身上，傻妞仿佛找到了自己的影子。他们渴望奔跑，他们渴望唱歌，他们渴望像健全人那样有尊严的生活。
傻妞就是在这样的情况下重新又学会了唱歌，和七八个或听不见，或说不出的孩子们一起，围在钢琴旁，伸手按在钢琴上，感受着琴键发出的震动，就这样她又重新学会了唱歌。和孩子们在一起的日子才是傻妞最快乐的日子，和孩子们一起学歌的时候，才是她最充实、最心安的时候；她决定要留在这里，继续发光发热，照亮他们，也照亮自己，今天收了各位不少礼物，这些礼物
傻妞会全部捐到学校里，感谢在座的各位为特殊教育贡献出了一份力量，谢谢大家！下面，一首歌，献给你们！”
苏晓晴扭头看向赵日天：“《追梦赤子心》”赵日天比了个ok的手势。吉他音起，苏晓晴左耳认真的听着，同时右手快速的解读着每一个音符。
前奏罢，苏晓晴开口：“充满鲜花的世界，到底在哪里？如果它真的存在，那么我一定会去……用力活着用力爱，哪怕肝脑涂地。”苏晓晴的声音和往日不同了，少了几分清冷，多了几分嘶哑。这也是这次重伤造成的损伤，不过这样的声音却更适合唱歌了，以前总有人说她的声音特别空，就好像感觉不到感情的融入，没有烟火气，太
曲高和寡了；现在好了，她的声音回到了人间，经历了人情冷暖、世态炎凉之后，更加的成熟了，感情也更丰富了……
就比如这首歌，大家就从歌声里听出了那种不甘、以及那股子和老天抗争到底的决心。到了副歌部分，以前苏晓晴用假声，用技巧，唱的都十分轻松；偏偏就少了那种撕心裂肺的感觉。现在有了：“向前跑，迎着冷眼和嘲笑！”一个跑字破音破到怀疑人生，可放在这首歌里，偏偏就连一丝一
毫的违和感都没有。伴奏的赵日天激动的无以复加，师妹大彻大悟了；在音乐这条路上，她终于找到了那条属于她自己的路！尽管为了找到这条路，师妹付出的代价有些过大了，但她找到了，真的找到了！老师，你看到了么…
…一首《追梦赤子心》，唱到最后唱哭了很多人，也包括苏晓晴自己。逗逼没出息的听到“用力活着用力爱”那里就哭了；微风就比他强得多，他听到“关于理想我从来没选择放弃，即使在灰头土脸的日子里”
才哭……
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